课堂,案牍前。
一个俊俏的童子,面对着文房四宝,陷入了深深的沉思。
他来左家庄,目的是为了看书,积累知识。
却天不遂人愿,再次被迫到书院念书。
大家的心都是好的。
他没有怨言。
只是感到深深的无奈,又要开始精彩的表演了。
想想,挺对不起墨湖先生的一片好意。
因为“墨湖”二字,说明这位先生是一位书法大家。
但有上次在河边的前车之鉴,只能写差。
研完墨。
看大家都没注意到这里,庄毅左手提笔,用尽力气,使劲歪歪扭扭的写了一篇字。
字很丑!
庄毅看了两遍,还是非常不满意。
写的太好了。
尤其是字里行间,处处透露着笔锋。
据阮老先生说,上次就因为这个,发现了破绽。
庄毅现在不需要扬名立万,只需要平平静静的考完院试,回到老家。
不行!
他左右张望,把那张纸偷偷揉成一团,放进怀里。
想了想,把自己的腰带解了,绑在手臂上,另一端绑上镇纸,继续写。
墨湖先生挂在墙上的字,是一篇文章。
庄毅熟记于心,趁着先生出去,一个字一个字的写,额头冒汗。
放下后,手臂都酸了。
果然,假装学渣什么的,真的好难。
将写好的丑陋至极的字铺平,放在案牍上,吹干墨迹。
到了饭点。