那些线条忽然一窝蜂地向她靠近,全都挤进她的「身体」里。
五彩斑斓的颜色全在李琢光一个人的线条中,她「看」不到自己身体里是个什么情况,只能看到不时有线条错出去了半根线条,马上又会挤回来。
于是她又往「四周」看去,与她平行的线条都不见了,想来都已经在她的「身体」里了。
她无端想到:好像幼儿园小朋友跑到幼教老师脚下啊……
也不知道这个举动在线条的「观念」里意味着什么。
她于是停在原地,用自己的「视线」把每一根线条的「头顶」都摸了一遍。
将会动的东西都拟人化,什么都会变得可爱。
李琢光在原地停留的时间太久,她身体里的彩色线条似乎发现她不会再动了,便如同来时一样迅速地散开。
好神奇,这到底是什么意思?
无法用语言和文字甚至是表情沟通,让李琢光对这些线条的一生都感到无比好奇。
虽然不知道二维世界到底有没有「一生」这个概念。
她继续像刚才那样准备移动,她像是个踩着高跷的新人演艺者,好几次都使不对劲,移动不了。
李琢光在一遍遍的练习下感觉自己似乎掌握了移动的诀窍,自信地往前「迈」出了第二步。
她没有眨眼,但看出去的线条颜色又全掉了个儿,像先前一样,这些线条也停了下来,然后朝她的「身体」里拥过来。
李琢光感觉自己好像明白了什么,等这些线条从她「身体」散去后,她向着相反的方向「走」了一步。
线条的颜色果然又变化了,刚才李琢光记了几个关键颜色,在层层叠叠的线条中成功挑出它们。
看来她不是像她以为的那样是与线条一样平行移动,而是在转圈。
这一次平行的线条也依旧热情地移动到她旁边,进入她线条内的线条变少了,更多的在她的线条里来回穿梭。
如果把这个举动拟人化的话,就好像它们在好奇自己是什么,为什么会如此突兀地长。
李琢光向着相反的方向又「走」了一步。
最初周围有的颜色都已经打乱到李琢光分不清了,但她差不多也验证了自己的猜测。
这个角度的线条也激动地跑到她的身边来,在她的线条里穿梭来、穿梭去,很多颜色挤在她的线条里。
李琢光「看」着两步能转到的那个角度里的一条颜色很特殊的线条,它并没有因为李琢光转了两次方向而跟着转向。
她「目」之所及之处,线条的移动唯有平行一种方式。